Los chicos trabajaron en su clase de Inglés con este cuento, y en la clase de Informática armaron rompecabezas y jugaron al memotest con distintas imágenes de la historia.
¿Qué número es...? ¿En dónde hay esa cantidad de objetos...? ¿De qué color es el número que aparece en el medio...?. Fueron todas preguntas que nos hicimos en la clase de Informática y las fuimos respondiendo todos juntos. Por cada una de nuestras respuestas correctas el perrito se ganaba un hueso y movía la cola. ¡Guau, guau...!
Los chicos de Sala 4 trabajaron ayudando a Mickey a organizar una fiesta sorpresa de cumpleaños. Utilizaron los números del teclado de la computadora para seleccionar las opciones según sus gustos. A los chicos les encanta este soft y está entre los más solicitados de los actuales alumnos pequeños, y entre los más recordados de los alumnos mayores.
Se acerca el 25 de Mayo y los chicos estuvieron preparándose para recibirlo. En la clase de Informática estuvieron armando rompecabezas y jugando al memotest, con dibujos de los vendedores ambulantes, los medios de transporte y la vestimenta de la Época Colonial. Todo el material que utilizaron los chicos, fue preparado con muuuuccchaaa paciencia por la profesora Sandra Wisdom.
Queremos contarles que los chicos están trabajando en la Sala con "Medios de transporte"; por lo tanto, en la clase de Informática, para acompañar los contenidos curriculares, también les hicimos una propuesta referida a este tema. Armaron distintos tipos de rompecabezas, jugaron al memotest, etc., utilizando dibujos de distintos tipos de vehículos.
Eligiendo distintos escenarios, los chicos se divirtieron pegando stickers clasificados en: niños, adultos, plantas, animales, juguetes, medios de transporte, etc. ¡Estuvo muy bueno!
Los chicos de Sala 4 siguen practicando para lograr el dominio del mouse. Es una gran tarea de coordinación viso-motora. Eligen el color, seleccionan el dibujo, un "click" y el dibujo se pinta. ¡Qué alegría cuando vemos los resultados! También trataron de reconocer los números que iban apareciendo y contando los objetos que correspondían a ese número: 3 galeras, 3 conejos, etc.
¡Hola a todos! Queremos darles la bienvenida a este espacio, a través del cual, vamos a publicar comentarios que tienen que ver con el trabajo que los chicos realicen en nuestras clases de Informática. ¡Los mantendremos informados!